Board of Education Meeting Information for August 11, 2026
وقتی سافنا در فوریه ۲۰۲۲ از افغانستان به مدرسه ابتدایی کانکلینگ رسید، با چالشهایی روبرو شد که اکثر دانشآموزان را تحت الشعاع قرار میداد. او قبلاً هرگز به مدرسه نرفته بود، انگلیسی بسیار کمی میدانست و نمیتوانست به این زبان بخواند یا بنویسد. اما از همان لحظهای که پا به کلاس درس گذاشت، سافنا مصمم به یادگیری بود.
معلمان او به سرعت متوجه اخلاق کاری و اشتیاق او شدند. آنها دانشآموزی را به یاد میآورند که دائماً سؤال میپرسید و هرگز وقتی چیزی دشوار بود، تسلیم نمیشد. این انگیزه به سرعت نتیجه داد. تنها در یک سال تحصیلی، سافنا پیشرفت چشمگیری در زبان انگلیسی داشت و مهارتهای خواندن او به سرعت در حال پیشرفت بود. تا کلاس چهارم، او در ارزیابیهای ELA و ریاضی ایالت نیویورک نمره عالی کسب کرد و با موفقیت از برنامه زبانآموزان زبان انگلیسی خارج شد.
در حالی که دستاوردهای تحصیلی او چشمگیر است، شخصیت سافنا چیزی است که او را واقعاً برجسته میکند. معلمانش او را دلسوز و سخاوتمند توصیف میکنند. وقتی امسال یک دانشآموز جدید از کشور دیگری رسید، سافنا خود را معرفی کرد و کنار او نشست تا مطمئن شود که دانشآموز جدید احساس استقبال میکند. سافنا که خودش زمانی دانشآموز جدید بوده، دقیقاً میدانست که این عمل کوچک مهربانی چقدر میتواند معنادار باشد.
همکلاسیهای سافنا هم او را به عنوان کسی میشناسند که دیگران را بالا میبرد. وقتی دانشآموزان دیگر در مورد نمرات قوی او نظر میدهند، او با یک پیام ساده به آنها یادآوری میکند: «شما هم میتوانید، فقط تلاش کنید.»
سافنا با همین طرز فکر به هر کاری که انجام میدهد نزدیک میشود. او با انگیزه، مستقل و همیشه به دنبال راههایی برای به چالش کشیدن خودش است. اخیراً، سافنا با پروژهای که کاملاً به تنهایی انجام داد، در نمایشگاه علوم مدرسهاش مقام اول را کسب کرد. وقتی چیز جدیدی یاد نمیگیرد، از ابراز خلاقیت خود از طریق هنر و نقاشی لذت میبرد.
تبریک میگویم، سافنا! انعطافپذیری و فداکاری تو به همه اطرافیانت در کونکلینگ الهام میبخشد. ما مفتخریم که تو را به عنوان [مهمترین] این ماه جشن بگیریم. Utica گوهر.
.jpeg?mask=1)