Utica خط مشی دسترسی به وب سایت مدرسه منطقه مدرسه شهر
Utica منطقه مدرسه شهر متعهد است که دسترسی به وب سایت خود را برای دانش آموزان، والدین و اعضای جامعه دارای معلولیت تضمین کند. تمام صفحات در Utica وبسایت ناحیه مدرسه شهر با دستورالعملهای دسترسی به محتوای وب W3C (WAI) 2.0، انطباق سطح AA یا معادلهای بهروز شده این دستورالعملها مطابقت خواهد داشت.
مدیر هدایت می شود برای ایجاد روش هایی که به گفته آن دانش آموزان، والدین، و اعضای مردم ممکن است شکایت در مورد نقض قانون آمریکایی ها با معلولیت (ADA)، بخش 504 و عنوان دوم مربوط به دسترسی به هر حضور رسمی منطقه وب است که توسط توسعه یافته است، حفظ شده، و یا ارائه شده از طریق منطقه و یا فروشندگان شخص ثالث و منابع باز ارائه شده است.
دسترسی به وب سایت
با توجه به Utica وب سایت ناحیه مدرسه شهر و هر مقام رسمی Utica حضور وب منطقه مدرسه شهر که توسط فروشندگان شخص ثالث و منابع باز توسعه یافته، نگهداری می شود یا ارائه می شود. Utica منطقه مدرسه شهر متعهد به رعایت مفاد قانون آمریکاییهای دارای معلولیت (ADA)، بخش 504 و عنوان II است تا دانشآموزان، والدین و افراد دارای معلولیت بتوانند به طور مستقل اطلاعات مشابهی را به دست آورند و در همان کار مشارکت کنند. تعاملات، و بهره مندی از مزایا و خدمات مشابه در چارچوب زمانی مشابه با افراد فاقد معلولیت، با سهولت استفاده قابل ملاحظه ای؛ و اینکه آنها از مشارکت مستثنی نشده باشند، از مزایای آن محروم شوند، یا در موارد دیگر مورد تبعیض قرار نگیرند. Utica برنامهها، خدمات و فعالیتهای ناحیه مدرسه شهر به صورت آنلاین ارائه میشوند.
تمام محتوای وب موجود تولید شده توسط Utica ناحیه مدرسه شهر، و محتوای وب جدید، بهروزرسانیشده و موجود ارائهشده توسط توسعهدهندگان شخص ثالث، با دستورالعملهای دسترسی به محتوای وب (WCAG) 2.0، مطابقت سطح AA یا معادلهای بهروزشده، تا 29 ژوئن 2022 مطابقت خواهد داشت. این مقررات برای همه اعمال میشود. صفحات وب جدید، به روز شده، و موجود، و همچنین تمام محتوای وب تولید شده یا به روز شده توسط Utica City School District یا توسط توسعه دهندگان شخص ثالث ارائه شده است.
نگرانی های دسترسی وب سایت، شکایات و گلایه ها
دانش آموز، والدین یا عضوی از مردم که مایل به ارائه شکایت یا شکایت در مورد نقض قانون آمریکایی های دارای معلولیت (ADA)، بخش 504 یا عنوان II مربوط به دسترسی هر یک از مقامات هستند. Utica حضور وب منطقه مدرسه شهر که توسط توسعه یافته، نگهداری یا از طریق ارائه شده است Utica منطقه مدرسه شهر، فروشندگان شخص ثالث و/یا منابع باز ممکن است مستقیماً به مدیر مدرسه یا مدیر وبسایت مدرسه یا ناحیه شکایت کنند. شکایت یا شکایت اولیه باید با استفاده از فرم درخواست/شکایت دسترسی به وب سایت انجام شود، با این حال، ممکن است شکایت یا شکایت شفاهی صورت گیرد. هنگامی که مدیر مدرسه یا مدیر وبسایت مدرسه/منطقه اطلاعات را دریافت میکند، باید فوراً هماهنگکننده انطباق وبسایت را مطلع کند.
خواه شکایت یا شکایت رسمی صورت گیرد یا نه، یک بار Utica منطقه مدرسه شهر از محتوای غیرقابل دسترس مطلع شده است، ارتباط موثر باید در اسرع وقت به طرف گزارش دهنده برای دسترسی به اطلاعات ارائه شود. شاکی نباید قبل از دریافت اطلاعاتی که در دسترسی به آن ناموفق بوده منتظر پایان رسیدگی به شکایت باشد.
شکایات باید به صورت کتبی، از طریق ایمیل یا با تکمیل فرم شکایت وب سایت ارسال شود. برای ثبت شکایت یا شکایت در مورد عدم دسترسی به Utica محتوای وب سایت عمومی ناحیه مدرسه شهر، شاکی باید فرم بازخورد وب سایت را ارسال کند.
شکایت رسمی عدم انطباق ADA باید شامل موارد زیر باشد:
- نام
- آدرس
- تاریخ شکایت
- شرح مشکل مواجه شد
- آدرس وب یا محل صفحه مشکل
- راه حل مورد نظر
- اطلاعات تماس در صورت نیاز به جزئیات بیشتر (ایمیل و شماره تلفن)
شکایت یا شکایت توسط هماهنگ کننده انطباق وب سایت یا فرد دیگری که توسط سرپرست تعیین شده است، بررسی خواهد شد. دانش آموز، پدر و مادر، و یا عضو از مردم باید نه بعد از پنج (5) روز کاری پس از تاریخ هماهنگ کننده انطباق دسترسی به وب سایت دریافت اطلاعات تماس گرفته شود. مراحلی که باید دنبال شود شامل:
- رسیدگی به شکایت ظرف پانزده (۱۵) روز کاری تکمیل می شود. تمدید جدول زمانی تنها ممکن است توسط سرپرست تایید شود.
- بازپرس باید ظرف پنج (5) روز کاری از اتمام تحقیقات، گزارش کتبی یافته ها و نتیجه گیری ها را تهیه کند.
- بازپرس پس از پایان تحقیقات با شاکی تماس می گیرد تا در مورد یافته ها و نتیجه گیری ها و اقداماتی که در نتیجه تحقیقات انجام شود، بحث کند.
- سوابقی از هر شکایت و شکایتی که بر اساس خط مشی هیئت مدیره ارائه شده است باید در این اداره نگهداری شود Utica دفتر ناحیه مدرسه شهر. سوابق باید شامل نسخه ای از شکایت یا شکایت ثبت شده، گزارش یافته های تحقیق و رسیدگی به موضوع باشد.