فارغ التحصیلان برجسته: ایزابلا مو، معاون مدیر منطقه‌ای CNY در سنای ایالات متحده

فارغ التحصیلان برجسته: ایزابلا مو، معاون مدیر منطقه‌ای CNY در سنای ایالات متحده

ایزابلا مو اولین پناهنده کارن است که برای سنای ایالات متحده کار می‌کند و به این افتخار می‌کند که محصول ... Utica ناحیه آموزشی شهر. او با شکستن موانع غریبه نیست و از کودکی بر موانع غلبه کرده است. امروز، او به عنوان معاون مدیر منطقه‌ای مرکزی نیویورک برای سنای ایالات متحده خدمت می‌کند، که ریشه در تعهد عمیق او به حمایت، خدمت و کمک به جامعه‌ای دارد که او را شکل داده است.

مو و خانواده‌اش جزو اولین پناهندگان کارن بودند که در آنجا اسکان داده شدند. Utica در سال ۲۰۰۱ به آنجا رسید. همزمان با یادگیری زبان جدید و سازگاری با محیط جدید، گاهی اوقات برای پذیرش هویت خود دچار مشکل می‌شد و اغلب به اشتباه به عنوان کره‌ای یا تایلندی شناخته می‌شد. با این حال، او میراث خود را با افتخار به دوش می‌کشد. او می‌گوید: «من به کارن بودنم افتخار می‌کنم. اگرچه فرهنگ و میراث من از مردمی بدون دولت-ملت، بدون کشور یا گذرنامه می‌آید، اما می‌دانم که چه کسی هستم.» سال‌های اولیه او با سختی و انعطاف‌پذیری همراه بود. پس از فوت پدرش بر اثر سرطان خون، مادرش در حالی که زندگی در یک کشور جدید را هدایت می‌کرد، سه دختر را بزرگ کرد. در این مدت، خانه تیا بومن به سنگ بنای حمایت از خانواده‌اش تبدیل شد و ثبات، مراقبت و فرصت را بدون هیچ هزینه‌ای ارائه می‌داد.

مو به یاد می‌آورد که روزهایی را در آنجا گذرانده است Utica کتابخانه عمومی، تنها چند قدم با خانه‌اش فاصله دارد، و از طریق برنامه‌هایی که او را احاطه کرده بودند، حس تعلق پیدا می‌کند. او می‌گوید: «اگر به خاطر خانه تیا بومن و نحوه خدمت‌رسانی آنها به جامعه با چنین سخاوتی نبود، فکر نمی‌کنم به این خوبی از من مراقبت می‌شد. آنها مثل خانواده شدند. آنها هر روز آنجا بودند، مثل والدین دوم. آنها مطمئن شدند که ما هرگز بدون آنها نباشیم. از طریق مشارکت‌های آنها، ما توانستیم چیزهایی را تجربه کنیم که بسیاری از بچه‌ها آنها را بدیهی می‌دانند، مانند چیدن سیب یا گذراندن یک روز در سافاری آبی. آن لحظات مهم بودند.» امروز، او عمیقاً با خانه تیا بومن و ریشه‌هایش در مرکز شهر در ارتباط است. Utica و همان روحیه خدمت‌رسانی را که زمانی از او حمایت می‌کرد، به پیش می‌برد.

مو در مدرسه طیف وسیعی از علایق را بررسی کرد. او یک ورزشکار سه رشته‌ای و یک شرکت‌کننده فعال در برنامه NJROTC دبیرستان پروکتور بود که به تأثیر تعیین‌کننده‌ای در زندگی او تبدیل شد. تحت راهنمایی استاد چیف، مربی بازنشسته نیروی دریایی ایالات متحده، مارک ویلیامسون، اعتماد به نفس، رهبری و حضوری را در خود پرورش داد که مسیر آینده او را تعریف کرد. او توضیح می‌دهد: «اگر NJROTC نبود، نمی‌فهمیدم مشارکت مدنی یعنی چه. استاد چیف به من یاد داد که چگونه خودم را کنترل کنم. چیزی به سادگی دست دادن به یک درس ماندگار تبدیل شد و تا به امروز، با من مانده است.» از طریق راهنمایی او، او یاد گرفت که چگونه با نظم رهبری کند، با هدف ارتباط برقرار کند و بدون توجه به شرایط، با اعتماد به نفس وارد هر اتاقی شود. این درس‌ها نه تنها پایه و اساس حرفه حرفه‌ای او، بلکه نحوه حضور او در خدمت به دیگران شد. یکی از معنادارترین درس‌هایی که او از دوران دانش‌آموزی خود به دست آورد، دیدگاه است. او می‌گوید: «شما هرگز نمی‌دانید کسی چه چیزی را تجربه می‌کند. یک لبخند ساده می‌تواند تفاوت ایجاد کند.»

مو پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه پروکتور، در رشته روابط بین‌الملل، با گرایش‌های فرعی مطالعات حقوقی و مطالعات آسیایی، مدرک زبان ماندارین چینی با مزیت جهانی تحصیل کرد و بعداً مدرک کارشناسی ارشد خود را در رشته مبارزه با تروریسم و ​​امنیت داخلی از دانشگاه آمریکایی دریافت کرد. کنجکاوی جهانی او از همان ابتدا آغاز شد. او به عنوان یک دانشجو، از طریق OHM BOCES، در یک سفر تبادل دانشجو به چین سفر کرد، تجربه‌ای که جهان‌بینی او را گسترش داد و او را به دنبال کردن کار بین‌المللی ترغیب کرد.

او زمانی قصد داشت در دانشگاه پلی‌تکنیک جینان، استان شاندونگ چین، اقتصاد تدریس کند، اما وقتی همه‌گیری کووید-۱۹ این برنامه‌ها را مختل کرد، تغییر مسیر داد. او با تکیه بر اشتیاقش به عدالت و حمایت، از زادگاهش شروع به لابی‌گری برای لایحه برمه کرد. Utica آن کار منجر به ایجاد ارتباطاتی در درون دولت شد و در نهایت در را به روی او در نقش خدمات عمومی گشود. «بدون پروکتور یا ... نمی‌توانستم به رویاهای بزرگی که دارم، برسم.» Utica او با خود فکر می‌کند: «(با خودش)» Utica مکانی است که پذیرای مهاجران و پناهندگان است، به آنها عشق می‌ورزد و عمیقاً انسان‌دوستانه با آنها رفتار می‌کند. چنین جامعه‌ای نادر است.

روابطی که او در مدرسه ایجاد کرد تا به امروز معنادار باقی مانده است. معلمانی مانند آقای روبرتلو، خانم مولن، خانم تیف آزاریتو و خانم نیکس به شکل‌گیری کنجکاوی فکری و حس خودشناسی او کمک کردند، در حالی که دوستی‌های شکل گرفته در کلاس درس به ارتباطات مادام‌العمر تبدیل شدند. او حتی سال‌ها بعد برای نواختن پیانو در عروسی معلم سابقش، خانم جس کوکوشکی، بازگشت، لحظه‌ای کامل که نشان دهنده تأثیر ماندگار آن روابط بر زندگی او است. مو فراتر از کلاس درس، در والیبال، سافتبال، فوتبال و تنیس شرکت کرد، تجربیاتی که کار تیمی و ثبات را تقویت می‌کرد. در حالی که مربیانش از رشد او به عنوان یک ورزشکار و هم‌تیمی حمایت می‌کردند، این پایه و اساس او در NJROTC بود که رهبری او را شکل داد.

این بنیاد فراتر از مدرسه و به دوران اولیه فعالیت او در انجمن فوتبال کارن گسترش یافت، جایی که او برای اولین بار قدرت ورزش را به عنوان بستری برای نمایندگی و ارتباط جهانی درک کرد. مو به عنوان یک کارآموز، از طریق تلاش‌های مردمی و نوشتن درخواست‌های کمک هزینه تحصیلی به صورت آزاد، از این سازمان حمایت کرد و به پیشبرد دیدگاهی بسیار بزرگتر از خودش کمک کرد، دیدگاهی که به دنبال ارتقای جامعه کارن به سطح جهانی از طریق ورزش بود. او همچنین از کایل جانسون، بنیانگذار این انجمن، به عنوان مربی‌ای که به او در ارتقای صدایش در حمایت از این سازمان، از جمله همکاری در تلاش‌هایی مانند به رسمیت شناختن روز جین و افزایش آگاهی در مورد مسائلی که بر زنان تأثیر می‌گذارد، کمک کرد، قدردانی می‌کند. آنچه که به عنوان یک تلاش مردمی ریشه در هویت و فرصت آغاز شد، از آن زمان به چیزی بسیار بزرگتر تبدیل شده است. امروزه، انجمن فوتبال کارن حضور خود را به سطح حرفه‌ای گسترش داده است و نمایندگی آن به لیگ برتر فوتبال در شهرهای دوقلوی مینه سوتا متصل است.

مو عمیقاً متعهد به بازگرداندن وقت خود بوده است. او داوطلبانه مربیگری والیبال جوانان را در کلیسای باپتیست تابرناکل و در جامعه بر عهده دارد تا محیطی امن و ساختارمند برای جوانان فراهم کند، به عنوان مربی در ... خدمت کرده است. Utica آکادمی علوم، و همچنان در جوامع والیبال در سراسر ایالت نیویورک فعال است. چه در مربیگری ورزشکاران جوان، چه در بازی و چه در کمک به مدیریت مسابقات، او این کار را امتداد همان خدمت و رهبری می‌داند که زمانی او را شکل داده است. مو به قدرت آموزش و خلاقیت اعتقاد راسخ دارد. او می‌گوید: «آموزش کلید رهایی است، اما با توجه به اینکه هوش نسبی است. دانش قدرت است. مهم نیست چه چیزی یاد می‌گیرید، همیشه چیزی برای ارائه خواهید داشت. پیشرفت هرگز کار یک نفر نیست. پیشرفت از گرد هم آمدن افراد، به اشتراک گذاشتن ایده‌ها و ساختن چیزی بزرگتر حاصل می‌شود.»

تعهد او به خدمت فراتر از نقش حرفه‌ای‌اش است. او به بیش از 20 کشور سفر کرده، سیستم‌های تصفیه آب در مناطق روستایی نیکاراگوئه ساخته، به ساخت کتابخانه‌ها و مدارس در برمه و تایلند کمک کرده، لوازم ضروری را به شمال آفریقا رسانده و از تلاش‌های احیای مرجان‌ها در پورتوریکو حمایت کرده است. او همچنین به تأمین مالی فرصت‌های آموزشی برای کودکان آسیب‌دیده از درگیری کمک کرده است. او می‌گوید: «دلیل سفر من به این مکان‌ها خدمت است.» Utica اگر به من به این شکل خدمت نکرده بودم، نمی‌توانستم به دیگران خدمت کنم.» سفر او ریشه در قدردانی دارد. هر قدم رو به جلو، نشان دهنده حمایتی است که دریافت کرده و تعهد او برای جبران آن است. «من به عنوان یک مهاجم افتخار می‌کنم. من به عنوان یک یوتیکایی افتخار می‌کنم. و من به عنوان کارن افتخار می‌کنم.»

این سایت با استفاده از PDF اطلاعاتی را فراهم می کند، برای دانلود نرم افزار Adobe Acrobat Reader DC به این لینک مراجعه کنید.